Phương pháp phân tích tình huống và vận dụng vào việc đào tạo giáo viên mầm non

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.35

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Trần Thị Quốc Minh, Đặng Đức Dũng⁽¹⁾

Nhan đề

Phương pháp phân tích tình huống và vận dụng vào việc đào tạo giáo viên mầm non

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Thông báo khoa học: Dạy học và đào tạo giáo viên (Đại học quốc gia Hà Nội)

Năm xuất bản

1995

Số

5

Trang

88-92

ISSN

0868-3719

Từ khóa

Phương pháp dạy học, Phân tích tình huống, Sư phạm mẫu giáo, Đào tạo giáo viên

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTTTKHCNQG

File toàn văn

Xem toàn văn