Tiếp cận lý thuyết động cơ và động cơ học tập thường xuyên của CHRISTOPHE PARMENTIER -Thực trạng và một số biện pháp tại Việt Nam

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.35.99

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Văn Hải, Nguyễn Thị Ánh Hường⁽¹⁾

Nhan đề

Tiếp cận lý thuyết động cơ và động cơ học tập thường xuyên của CHRISTOPHE PARMENTIER -Thực trạng và một số biện pháp tại Việt Nam

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tạp chí thiết bị giáo dục

Năm xuất bản

2015

Số

115

Trang

50-52

ISSN

1859-0810

Từ khóa

Tiếp cận, Lý thuyết, CHRISTOPHE PARMENTIER, Biện pháp, Việt Nam

Từ khóa tiếng anh

,

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv326

File toàn văn

Xem toàn văn