Vận dụng lý thuyết kết nối vào dạy học Chủ đề “Các hình khối trong thực tiễn” ở lớp 7.

Chỉ số đề mục

14

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Dạng tài liệu

BB

Tác giả

Hoa Ánh Tường, Ngô Tiểu Hùng, HOA ÁNH TƯỜNG⁽¹⁾

Nhan đề

Vận dụng lý thuyết kết nối vào dạy học Chủ đề “Các hình khối trong thực tiễn” ở lớp 7.

Nhan đề tiếng anh

Applying connection theory in teaching the topic of cubics in practice” in grade 7

Nguồn trích

Tạp chí Thiết bị Giáo dục

Năm xuất bản

2023

Số

Kỳ1 Tháng8

Trang

36-38

ISSN

1859 - 0810

Từ khóa

Học tập kết nối, Lý thuyết kết nối, Hình dạng hình học, Phương pháp tiếp cận hiệu quả

Từ khóa tiếng anh

Connected learning, Theory of connections, Geometric shapes, Effective approach

Tóm tắt

Trong thời đại công nghệ thông tin hiện đại, việc áp dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo và hấp dẫn đã trở thành yếu tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Đặc biệt, việc kết hợp lý thuyết với thực hành, từ đó khơi dậy sự tò mò và sáng tạo của học sinh, đã được chứng minh là một cách tiếp cận hiệu quả giúp học sinh nắm bắt kiến thức sâu sắc và lâu dài. Trong bài viết này, chúng tôi tập trung vào việc áp dụng lý thuyết kết nối vào quá trình giảng dạy chủ đề “Các hình học trong đời sống thực” ở lớp 7.

Tóm tắt tiếng anh

In the modern era of information technology, the application of innovative and engaging teaching methods has become a crucial factor in enhancing the quality of education. Particularly, the integration of theory with practicality, thereby sparking students’ curiosity and creativity, has been proven as an effective approach to help students deeply and durably grasp knowledge. In this article, we focus on applying the theory of connections to the teaching process of the topic “Geometric Shapes in Real Life” in 7th grade.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 326

File toàn văn

Xem toàn văn