Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên khoa sư phạm, trường đại học Cần Thơ

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.35

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Hồng Nam, Trịnh Quốc Lập⁽¹⁾

Nhan đề

Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên khoa sư phạm, trường đại học Cần Thơ

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2007

Số

174

Trang

37-39

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Đánh giá, Kết quả, Học tập, Đổi mới, Trường đại học, Cần Thơ

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn