Hình thành và phát triển tư duy hàm trong dạy học toán ở trường phổ thông

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Văn Lộc, Lê duy Phát, Đào Quý Thịnh⁽¹⁾

Nhan đề

Hình thành và phát triển tư duy hàm trong dạy học toán ở trường phổ thông

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2007

Số

170

Trang

30-31, 39

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Giảng dạy, Toán học, Trường phổ thông, Tư duy hàm

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn