Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn Toán lớp 4 ở trường tiểu học

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Dương Thị Thu Hương, Phạm Xuân Hội⁽¹⁾

Nhan đề

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn Toán lớp 4 ở trường tiểu học

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2009

Số

216

Trang

41-42, 30

ISSN

0866-7470

Từ khóa

Giảng dạy, Toán học, Trường tiểu học, Tình huống

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn