Đánh giá năng lực của người học thông qua hình thức đánh giá sự thực hiện

Chỉ số đề mục

14.99

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Thanh Trà⁽¹⁾

Nhan đề

Đánh giá năng lực của người học thông qua hình thức đánh giá sự thực hiện

Nhan đề tiếng anh

Assessing learners' capability through the form of assessing performance

Nguồn trích

Tạp chí Giáo dục

Năm xuất bản

2013

Số

311

Trang

30-32

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Giáo dục, Người học, Đánh giá, Năng lực, Hình thức

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

By analysing the connotation of concept "competence", the researcher has identified the differences and relationship between "competence" and "performance". Thereby, the researcher asserts that in order to assess a student's competence, it is essential that assessment be done through his performance as well as the results he achieves in a task, a particular job, which is performance assessment.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv216

File toàn văn

Xem toàn văn