Cơ sở lý luận và thực tiễn của tư duy phát triển giáo dục ở nước ta (tiếp theo và hết)

Chỉ số đề mục

14.01

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Vũ Ngọc Hải, Nguyễn Lâm Hữu Phước⁽¹⁾

Nhan đề

Cơ sở lý luận và thực tiễn của tư duy phát triển giáo dục ở nước ta (tiếp theo và hết)

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Phát triển giáo dục

Năm xuất bản

2005

Số

3

Trang

3-4, 39

ISSN

0868-3662

Từ khóa

Giáo dục, Tư duy giáo dục, Nguồn nhân lực

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Bài báo đề cập cơ sở lý luận và thực tiễn của tư duy phát triển giáo dục ở nước ta. Trong đó, đề cập đến tư duy phát triển, đổi mới giáo dục và làm sáng tỏ nhiệm vụ và vai trò đổi mới tư duy trong xây dựng và phát triển dịch vụ giáo dục theo cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 241

File toàn văn

Xem toàn văn