HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Lọc theo danh mục
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
19,067,855
- Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam
14
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
BB
Vũ Thị Lan Anh
Trách nhiệm công khai của các cơ sở giáo dục đại học và một số kiến nghị tăng cường hiệu quả thực hiện
Regulations on public responsibility of higher education institutions and recommendations
Luật học
2024
ĐB
188-200
0868-3522
Trách nhiệm công khai là trách nhiệm đương nhiên của các cơ sở giáo dục đại học. Luật Giáo dục đại học năm 2012 sửa đổi, bổ sung năm 2018 nhấn mạnh tự chủ đại học phải đi liền với trách nhiệm giải trình; trách nhiệm giải trình trong tự chủ đại học phải gắn liền với yêu cầu công khai, minh bạch. Bài viết tiếp cận trách nhiệm công khai dưới góc độ là một hình thức thực hiện trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đại học; trên cơ sở đó làm rõ khái niệm, đặc điểm, nội dung và hình thức công khai trong các cơ sở giáo dục đại học, phân tích quy định pháp luật Việt Nam hiện hành về trách nhiệm công khai của các cơ sở đào tạo và đề xuất một số kiến nghị nhằm tăng cường hiệu quả việc thực hiện trách nhiệm công khai của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam.
Transparentcy is an inherent responsibility of higher education institutions. The 2012 Law on Higher Education (amended in 2018) has emphasised that university autonomy must accompany with accountability - which means publicity and transparency requirements must be met. Within the scope of this article, transparency is approached as a form of accountability exercised by higher education institutions. The articleclarifies the concept, characteristics, content and forms of transparency in higher education institutions; analyses current legal regulations on the transparency of higher education institutions. Accordingly, the author proposes a number of recommendations to improve the effectiveness of transparency of higher education institutions in Vietnam.
TTKHCNQG, CVv 209
Xem toàn văn