Các mô hình can thiệp ngôn ngữ trong can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính ở Việt Nam

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.29

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Bùi Thị Lâm⁽¹⁾

Nhan đề

Các mô hình can thiệp ngôn ngữ trong can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính ở Việt Nam

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Quản lý Giáo dục

Năm xuất bản

2016

Số

82

Trang

13-15

ISSN

1859-2910

Từ khóa

Giáo dục, Trẻ khuyết tật, Ngôn ngữ, Việt Nam

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv385

File toàn văn

Xem toàn văn