BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  29,985,945
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

04.51.53

Xã hội học

Phan Trọng Ngọ, Tống Văn Tọa, Nguyễn Thạch Tùng(1)

Kết hợp giữa nhà trường và địa phương trong định hướng nghề cho học sinh Trung học phổ thông tỉnh Sơn La

Tâm lý học

2017

11

24-37

1859-0098

Nghề nghiệp, Học sinh, Nhà trường, Địa phương, Định hướng, Sơn La

Việc gắn kết địa phương thông qua kết hợp với cơ sở sản xuất, cơ sở dạy nghề, tổ chức xã hội và cá nhân ở địa phương của các trường trong định hướng nghề cho học sinh đạt hiệu quả chưa cao, biểu hiện qua vai trò chủ thể gắn kết của các trường chưa rõ ràng; mức độ tham gia của các tổ chức và cá nhân địa phương vào hoạt động hướng nghiệp của nhà trường chưa nhiều, hiệu quả thấp. theo đánh giá của giáo viên, nhận thức, trách nhiệm và năng lực kết hợp của cán bộ quản lý nhà trường và quản lý địa phương là các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng và hiệu quả gắn kết giữa trường trung học phổ thông với địa phương trong hoạt động định hướng nghề cho học sinh hiện nay.

TTKHCNQG, CVv211

Xem toàn văn