HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Các loại hình thể chế chính trị đương đại - phân loại so sánh và tìm ra những giá trị tham khảo cho việc hoàn thiện thể chế chính trị Việt Nam hiện nay
- Chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế ở một số nước Bắc Âu dưới tác động của cuộc khủng hoảng nợ công châu Âu
- Nhà ở truyền thống của các cộng đồng người thuộc ngữ hệ Nam Đảo ở Việt Nam từ góc nhìn văn hóa học (Sách)
- Một số giải pháp tăng cường hiệu quả hoạt động dự phòng phát hiện sớm và quản lý bệnh tăng huyết áp và đái tháo đường tại tuyến xã tỉnh Nam Định
- Nghiên cứu ứng dụng công nghệ nano trong canh tác cây bơ tại tỉnh Đắk Nông
- Lựa chon phát triển và ứng dụng hệ thống mô hình tích hợp dự báo môi trường biển quy mô khu vực
- Nghiên cứu vai trò chức năng của các adipokine huyết thanh và các micro RNA tự do ở bệnh nhân đái tháo đường type 2
- Lượng hóa tác động của đầu tư trực tiếp nước ngoài đến mức độ hội tụ năng suất nhân tố tổng hợp và tăng trưởng kinh tế các tỉnh ở Việt Nam giai đoạn 2010-2020 bằng mô hình kinh tế lượng không gian và giải pháp chính sách thu hút FDI vào Việt Nam đến năm 2030
- Nghiên cứu lý thuyết cấu trúc vùng năng lượng và các tính chất truyền dẫn của điện tử ở các cấu trúc nano dựa trên graphene và các vật liệu tựa graphene
- Thực trạng và giải pháp phát triển đối tượng tham gia bảo hiểm xã hội bảo hiểm y tế trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
20,848,231
- Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ
VIII 1.99-2012.02
2015-53-888/KQNC
Nhà ở truyền thống của các cộng đồng người thuộc ngữ hệ Nam Đảo ở Việt Nam từ góc nhìn văn hóa học (Sách)
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Đại học Quốc gia Hà Nội
Quốc gia
GS.TS. Mai Ngọc Chừ
ThS. Hồ Thị Thành, PGS.TS. Nguyễn Văn Huệ, TS. Phú Văn Hẳn, PGS.TS. Lâm Bá Nam
Các nghiên cứu văn hóa từng dân tộc, từng nước, khu vực khác
09/2013
09/2015
26/11/2010
2015-53-888/KQNC
02/11/2015
Cục Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia
1.9.1. Đóng góp mới về khoa học:
Sơ lược về các tộc người Nam Đảo ở Việt Nam. Nhà ở truyền thống của tộc người Raglai. Nhà ở truyền thống của tộc người Jarai. Nhà ở truyền thống của tộc người Churu.
Nhà ở truyền thống của tộc người Chăm. Nhà ở truyền thống của tộc người Êđê. Tổng quan về nhà ở truyền thống của các cộng đồng người Nam Đảo ở Việt Nam: Đặc điểm văn hóa, sự biến đổi và hướng bảo tồn. - Bằng nhiều phương pháp tiếp cận, đề tài đã thống kê sơ lược về các tộc người Nam Đảo ở Việt Nam và các mô hình nhà ở của một số tộc người Nam Đảo: nhà ở truyền thống của tộc người Raglai; nhà ở truyền thống của tộc người Jarai; nhà ở truyền thống của tộc người Churu; nhà ở truyền thống của tộc người Chăm. Nhà ở truyền thống của tộc người Êđê. - Làm rõ những điểm đặc trưng về nhà ở truyền thống của các cộng đồng người Nam Đảo ở Việt Nam từ các hướng tiếp cận: đặc điểm văn hóa, sự biến đối và hướng bảo tồn.
1.9.2. Đóng góp trong việc xây dựng, hoạch định chính sách:
- Từ việc tìm hiểu đặc trưng các kiểu nhà ở truyền thống của cộng đồng người thuộc ngữ hệ Nam Đảo tại Việt Nam đề tài đưa ra một số khuyến nghị, tư vấn chính sách đối với các cơ quan chức năng của Trung ương và chính quyền địa phương nhằm phát huy những nguồn lực tôn giáo và tộc người phục vụ phát triển bền vững các tỉnh thuộc địa bàn nghiên cứu.
- Đề xuất một số chính sách bảo tồn văn hoá truyền thống và đặc trưng văn hoá, trong đó có đặc trưng kiểu nhà ở của các tộc người Nam Đảo tại Việt Nam. Qua đó, có những chính sách phù hợp để phục vụ phát triển văn hoá, giá trị thẩm mĩ đặc trưng thông qua bảo tồn các di tích lịch sử, kiến trúc nhà cửa, tái hiện không gian cư trú cổ xưa của các cư dân, làng nghề truyền thống, các bảo tàng chuyên đề và cả chương trình biểu diễn thời trang đặc sắc.
1.9.2. Đóng góp về hệ quả xã hội + Đối với hoạt động quản lý:
Tạo sự kết nối giữa các nhà khoa học với các nhà quản lý ở các địa bàn nghiên cứu, khẳng định vị thế và phát huy vai trò của đội ngũ các nhà khoa học trong tam giác: người dân - nhà khoa học - chính quyền trung ương/địa phương.
+ Đối với hoạt động đào tạo:
Không chỉ đào tạo học viên cao học thuộc kết quả trực tiếp của việc thực hiện đề tài mà cái chính là không chỉ chủ nhiệm mà tất cả các thành viên thực hiện đề tài đều tích cực đưa những kết quả nghiên cứu vào nội dung hàng ngày trong bài giảng, giáo trình phục vụ hoạt động đào tạo.
+ Đối với việc nâng cao năng lực nghiên cứu của tổ chức, cá nhân thông qua tham gia thực hiện đề tài, đào tạo trên đại học.
Góp phần nâng cao năng lực nghiên cứu của nhà trường nói chung, các cá nhân trực tiếp tham gia nghiên cứu nói riêng. Kết hợp hài hòa giữa các nghiên cứu khoa học cơ bản và khoa học ứng dụng vào giải quyết những vấn đề của thực tiễn ở địa phương, đồng thời truyền đạt kinh nghiệm cho các thành viên nghiên cứu trẻ cũng như góp phần cho hoạt động đào tạo đại học và sau đại học của trường.
Nhà ở truyền thống;Văn hóa;Dân tộc thiểu số;Bảo tồn;Ngữ hệ Nam Đảo;Cộng đồng; Việt Nam
Ứng dụng
Đề tài KH&CN
Khoa học xã hội,
Được ứng dụng giải quyết vấn đề thực tế,
Số lượng công bố trong nước: 3
Số lượng công bố quốc tế: 0
Không
02 ThS và NCS
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+