
- Nghiên cứu tổng hợp và đặc tính xúc tác của rây phân tử silicoaluminophosphat và aluminosilicat có cấu trúc FAU chứa kim loại chuyển tiếp
- Nghiên cứu chế tạo kít chẩn đoán bệnh Dịch tả lợn Châu Phi tại Việt Nam
- Nghiên cứu thống nhất tán xạ hạt nhân và phương trình trạng thái chất hạt nhân trên cơ sở trường trung bình hạt nhân vi mô
- Nghiên cứu xây dựng nền tảng hạ tầng dữ liệu không gian (SDI) phục vụ quy hoạch quản lý và phát triển đô thị - Ứng dụng thí điểm tại tỉnh Thừa Thiên Huế
- Cấu hình lưới: các đặc trưng kết cấu và dao động
- Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất giải pháp điều hòa phân bổ nguồn nước liên vùng liên lưu vực sông khu vực Tây Nguyên và Nam Trung Bộ
- Nghiên cứu mô hình quản lý nhà nước về công tác dân tộc ở một số quốc gia trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
- Khai thác và phát triển nguồn gen cam bù
- Thực nghiệm xây dựng mô hình nuôi tôm nâng cao năng suất lợi nhuận và phát triển bền vững trong ruộng lúa nhiễm phèn vùng chuyển đổi huyện Phước Long tỉnh Bạc Liêu
- Thiết kế tổng hợp thử hoạt tính ức chế histon deacetylase và hoạt tính kháng ung thư của một số dãy dẫn chất N-hydroxypropenamid mới



- Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ
Ứng dụng quy trình tuyển chọn và huấn luyện mới 5 môn thể thao (Điền kinh Bơi lội Pencaksilat Cầu mây Bắn súng) để tuyển chọn một số vận động viên thành tích cao của tỉnh Thanh Hóa
Trường Cao đẳng Thể dục Thể thao Thanh Hóa
UBND Tỉnh Thanh Hóa
Ths. Phạm Văn Liệu
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
22/12/2012
Vận động viên; Thể thao; Giáo dục; Huấn luyện, Tuyển chọn
Ứng dụng
Dự án KH&CN
Từ kết quả của dự án khoa học công nghệ, cụ thể là các chỉ tiêu hình thái y sinh, test thể lực chung, thể lực chuyên môn và chuyên môn, bảng điểm tuyển chọn, phân chia chu kỳ, giai đoạn huấn luyện, xác định lượng vận động, giáo án huấn luyện từng thời kỳ…không những được ứng dụng trong công tác tuyển chọn và huấn luyện vận động viên 5 môn thể thao của trường mà còn được ứng dụng để tuyển chọn, huấn luyện, đánh giá trình độ tập luyện của vận động viên của các tỉnh Thanh Hóa. Đồng thời là cơ sở để các môn thể thao khác nghiên cứu xây dựng quy trình tuyển chọn, huấn luyện và đánh giá trình độ tập luyện vận động viên các môn thể thao của mình.
Giảm thiểu được tỷ lệ tuyển vận động viên không có triển vọng phát triển thành tích. Rút ngắn thời gian huấn luyện đạt thành tích cao, duy trình và kéo dài tuổi đạt thành tích cao với vận động viên. Từ đó, tiết kiệm được thời gian, kinh phí tuyển chọn, đào tạo lực lượng 5 môn thể thao của trường nói riêng và thể thao của tỉnh Thanh Hóa nói chung. Cung cấp nhiều vận động viên cho đội tuyển tỉnh, đội tuyển quốc gia thi đấu các giải quốc gia, khu vực, châu lục và thế giới. Kết quả 2015 môn Điền kinh giành được 13 huy chương vàng, 11 huy chương bạc, 10 huy chương đồng; Môn Bơi lội giành được 46 huy chương vàng, 37 huy chương bạc, 18 huy chương đồng; Bắn súng giành được 2 huy chương vàng, 2 huy chương bạc, 1 huy chương đồng; PencakSilat giành được 2 huy chương vàng, 5 huy chương bạc, 3 huy chương đồng. Ngoài ra, các môn thể thao khác của nhà trường đã ứng dụng kết quả dự án khoa học thu được kết quả cao trong năm 2015.