Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Giá trị sống – kỹ năng sống của học sinh trung học cơ sở tại Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh

Vị thế nghề nghiệp và sự căng thẳng trong công việc của bác sĩ - một số phân tích từ góc độ giới

Mô hình áp lực - kiểm soát - hỗ trợ trong công việc và cảm nhận hạnh phúc của nhân viên y tế

Thực trạng nhận thức của giáo viên mầm non về đặc điểm tâm lý trẻ phổ tự kỷ

Thực trạng tổn thương tâm lý ở phụ nữ hiếm muộn/vô dinh

Thực trạng và nguyên nhân gây ra rối loạn lo âu ở học sinh trường trung học phổ thông chuyên Quảng Bình

An Investigation into Female Students’ Levels of Anxiety about Physical Education at Da Nang University

Áp lực công việc và sức khoẻ tâm thần ở nhân viên y tế trong đại dịch COVID-19: vai trò của xung đột dựa trên sự căng thẳng của công việc đối với gia đình

Application of dohsa-hou on social interactions of children with autism at Cadeaux Center – Da Nang, Vietnam

Application of Dohsa-hou Therapy to Develop Social Interaction Skills in Autistic Vietnamese Children

Biện pháp của giáo viên mầm non trong giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển (nghiên cứu tại thành phố Đà Nẵng),

Cố vấn học tập trong các trường Đại học

Công tác xã hội trong bệnh viện – Nhìn nhận từ góc độ lý thuyết đến thực tiễn, Hội thảo Khoa học quốc tế Nâng cao chất lượng đào tạo công tác xã hội với chuyên nghiệp hóa dịch vụ công tác xã hội, Tp HCM, 2016, (p.357-363).

Công tác xã hội trong phòng ngừa bạo lực học đường (Nghiên cứu tại các trường THCS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng)

Experimental Effects of Dohsa-Hou Therapy on Adaptive Behavior of Children’s Autism

Factors affecting the creativity of high school students

Factors Influencing Career Choice Among Social Work Graduates

Giáo trình Kỹ năng Tham vấn học đường

Happiness index of women in Viet Nam,Conference on Sciences and Social Sciences (ICSSS 2016): Mutual Community Engagement toward Global Understanding and Sustainable Well-being at Rajabhat Maha Sarakham University, Maha Sarakham Province, Thailand

Hoạt động công tác xã hội nhóm giảm thiểu căng thẳng trong học tập cho học sinh trung học phổ thông (Nghiên cứu trên địa bàn thành phố Đà Nẵng),

How to improve the quality of sports competition for students at The University DaNang, Asian Joural of physical education and computer science in sports, Vol 13 No.1, Half yearly, July 2015 to December 2015 (p.64-67)

Hứng thú học tập của sinh viên Khoa Tâm lý – Giáo dục, Trường ĐHSP, ĐHĐN. Kỷ yếu Hội thảo Tâm lý học đường tần V, Phát triển Tâm lý học đường trên thế giới và ở Việt Nam, ISBN 978-604-80-1976-9, trang 779-787.

Identifying Social-Emotional Skills Among Elementary School Students in Vietnam: A Cross-Sectional Study

Kỹ năng tham vấn học đường

Kỹ năng tư vấn của Cố vấn học tập trong các trường đại học – Lý thuyết và thực tiễn

Livable city - liveable life: assessment of happiness of citizens of DaNang, a city in the central of Vietnam – research for social and sustainable development, The 3rd Environment and Natural Resources International Conference (ENRIC 2018): Global Development with Environmental Sustainability, 49th Anniversary of the Royal Bestowal of Mahidol University´s name and 130th Anniversary Celebration of Mahidol University.

Mô hình áp lực – kiểm soát – hỗ trợ trong công việc và cảm nhận hạnh phúc của nhân viên y tế

Mối quan hệ giữa tự đánh giá cảm xúc và stress ở người trưởng thành

Nghiên cứu mức độ stress trong học tập của học sinh lớp 12 trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu thực trạng và biện pháp ứng phó với lo âu của nữ cán bộ thuộc Đại Học Đà Nẵng

Nhận thức của phụ huynh về hoạt động tham vấn học đường Nhận thức của phụ huynh về hoạt động tham vấn học đường, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Phát triển mô hình tham vấn học đường ở Trường phổ thông, NXB ĐHSP TPHCM. ISBN 978-604-958-116-8, tr14-21

Nhận thức và nhu cầu của phụ huynh về hoạt động tham vấn tâm lý học đường (Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng, Kỷ yếu Hội thảo Tâm lý học đường lần V, Phát triển Tâm lý học đường trên thế giới và ở Việt Nam, ISBN 978-604-80-1976-9, trang 476-487.

Nhu cầu hỗ trợ của người cao tuổi và định hướng đào tạo công tác xã hội với người cao tuổi; Kỷ yếu Hội thảo International Workshop on "Social Work and Social Welfare in the context of ASEAN community: Integration and Sustainable Development". p254-264. Kỷ yếu Hội thảo CTXH, Huế

Reassessing the most popularly suggested measurement models and measurement invariance of the Maslach Burnout Inventory – human service survey among Vietnamese healthcare professionals

Research stress of lecturers in Da Nang University, Viet Nam

Sổ tay công tác xã hội

Solution to reducing Female Student’s Anxiety at Physical Education Classes,

Supporting children with attention deficit hyperactivity disorder at school – teacher’s opinion, The 7th International Conference on Sciences and Social Sciences “Innovative Research for Stability, Prosperity and Sustainability", Rajabhat Maha Sarakham University, Thailand.

Supporting children with attention deficit hyperactivity disorder at school – teacher’s opinion, The 7th International Conference on Sciences and Social Sciences “Innovative Research for Stability, Prosperity and Sustainability", Rajabhat Maha Sarakham University, Thailand.

The impact of the COVID-19 pandemic on the stressful relationship between parents and children

The Reasons for Anxiety among Female University Employees

The relationship between transmission misinformation, COVID-19 stress and satisfaction with life among adults

Thực trạng căng thẳng của học sinh lớp 12, Nghiên cứu trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Thực trạng hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh của giáo viên chủ nhiệm trong các trường trung học cơ sở (Nghiên cứu tại Tỉnh Kiên Giang),

Thực trạng mức độ hạnh phúc của cán bộ viên chức thuộc Đại học Đà Nẵng,

Thực trạng mức độ hạnh phúc của cán bộ viên chức thuộc Đại học Đà Nẵng,

Thực trạng nhận thức của giáo viên mầm non về đặc điểm tâm lý trẻ phổ tự kỷ (Nghiên cứu trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Thực trạng stress của giáo viên tiểu học và các biện pháp phòng ngừa stress

Thực trạng vấn đề của người cao tuổi và nhu cầu hỗ trợ của họ, Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế Phát triển nghề CTXH ở VN, Vai trò của Pháp luật – Đào tạo – Thực tiễn, NXB ĐH Huế,

Thực trạng xâm hại tình dục trẻ em – thực trạng và giải pháp,

Thực trạng xâm hại tình dục trẻ em – thực trạng và giải pháp,

Vị thế nghề nghiệp và sự căng thẳng trong công việc của bác sĩ – một số phân tích từ góc độ giới

Đánh giá của giáo viên mầm non về hoạt động giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển tại các trường mầm non (Nghiên cứu tại Thành phố Đà Nẵng),

Điều tra đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp can thiệp cộng đồng phòng chống trầm cảm ở người cao tuổi tại TP Quảng Ngãi

Biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường ở trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng Mã số: T2020-03

Biện pháp phòng ngừa stress cho giảng viên thuộc ĐH Đà Nẵng Mã số: B2019-DN03-41

Nâng cao năng lực tìm hiểu đặc điểm tâm lý trẻ phổ tự kỷ cho giáo viên trường mầm non ở thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu cảm nhận hạnh phúc của giáo viên trung học phổ thông

Nghiên cứu chỉ số hạnh phúc của người dân thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu giải pháp bồi dưỡng kĩ năng tư vấn tâm lý cho giáo viên chủ nhiệm tại các trường THCS trên địa bàn tỉnh Kiên Giang

Nghiên cứu lo âu của sinh viên trong học môn giáo dục thể chất, nghiên cứu tại ĐHĐN

Thử nghiệm chương trình tư vấn tâm lý cho học sinh trước kỳ thi THPT Quốc gia

Chỉ số hạnh phúc của nữ cán bộ thuộc ĐH Đà Nẵng

Nghiên cứu thực trạng lo âu của nữ cán bộ công nhân viên chức thuộc Đại học Đà Nẵng

Thanh thiếu niên với Game bạo lực: Những phân tích từ góc độ tâm lý xã hội và các giải pháp can thiệp

Thực trạng hoạt động tư vấn của cố vấn học tập cho sinh viên tại Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng

Xây dựng chương trình phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Xây dựng mô hình cố vấn học tập trong các trường đại học ở Việt Nam