Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Mã NNC: CB.815597

PGS. TS Vũ Thị Lan Anh

Cơ quan/đơn vị công tác: Trường đại học sư phạm Hà Nội

Lĩnh vực nghiên cứu:

Danh sách các Bài báo/Công bố KH&CN
Danh sách các Nhiệm vụ KH&CN đã tham gia

[1]	THIẾT KẾ APP “BÍ MẬT NHỎ” - CÔNG CỤ TRONG TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC SINH TIỂU HỌC Nguyễn Thị Cúc, Nguyễn Phương Lan, Kiều Khánh Ly, Nguyễn Thị Hiền Mai, Đỗ Hồng Ngọc, Vũ Thị Lan Anh Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[2]	THIẾT KẾ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HÌNH THÀNH PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Vũ Thị Lan Anh Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[3]	Thiết kế các chủ đề giáo dục phòng, chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu trong trường tiểu học ở Việt Nam Vũ Thị Lan Anh; Dương Giáng Thiên Hương Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - Năm xuất bản: 2018; ISSN/ISBN: 2354-1075
[4]	Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với việc giáo dục giá trị truyền thống qua tác phẩm mĩ thuật cho học sinh tiểu học Vũ Thị Lan Anh Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN: 2354-1067
[5]	Hứng thú học tập học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội Vũ Thị Lan Anh Tạp chí giáo dục - Năm xuất bản: 2012; ISSN/ISBN: 0866-7476
[6]	The capacity of primary school inclusive teachers meets the requirements of the 2018 general education program Thu Nguyen Trang Dinh, Hung Van Nguyen, Anh Thi Lan Vu, Phuong Minh Nguyen,Thu Thi Anh Nguyen, Long Thanh Phan Multidisciplinary science journal - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[7]	Thiết kế app “Bí mật nhỏ” - công cụ trong tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học Nguyễn Thị Cúc, Nguyễn Phương Lan, Kiều Khánh Ly, Nguyễn Thị Hiền Mai, Đỗ Hồng Ngọc và Vũ Thị Lan Anh Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội, số 69, 66 -76 - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[8]	Phát triển nội dung giáo dục của Chương trình Hoạt động trải nghiệm 2018, cấp tiểu học trong xây dựng kế hoạch nhà trường Vũ Thị Lan Anh Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam, 2024, số tháng 10, 70 -75 - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[9]	Thiết kế kế hoạch tổ chức Hoạt động trải nghiệm hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học Vũ Thị Lan Anh Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, số 69, 55 - 65 - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[10]	Tổ chức hoạt động trải nghiệm ở tiểu học Phó Đức Hoà, Vũ Thị Lan Anh NXB Đại học Sư phạm - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN:
[11]	Phương pháp tổ chức Hoạt động trải nghiệm trong nhà trường tiểu học- Tài liệu BD GVPT Phó Đức Hoà, Vũ Thị Lan Anh, Nguyễn Huyền Trang Bộ Giáo dục và đào tạo - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN:
[12]	Xây dựng kế hoạch tổ chức Hoạt động trải nghiệm theo hướng hình thành phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học- Tài liệu BD GVPT Phó Đức Hoà, Vũ Thị Lan Anh, Nguyễn Thị Huyền Trang, Đặng Thị Thanh Nhàn Bộ giáo dục và đào tạo - Năm xuất bản: 2021; ISSN/ISBN:
[13]	Kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực- Tài liệu BD GVPT Phó Đức Hoà, Vũ Thị Lan Anh, Nguyễn Huyền Trang, Đặng Thị Thanh Nhàn Bộ Giáo dục và đào tạo - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN:
[14]	Thích ứng của giáo viên tiểu học với việc phát triển nội dung giáo dục trong Chương trình Hoạt động trải nghiệm 2018 Vũ Thị Lan Anh Tạp chí Tâm lí học, 2023, số 2, trang 14 -23 - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN:
[15]	Tài liệu tập huấn Giáo dục phòng, chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu trong trường mầm non, trường phổ thông Tưởng Duy Hải, Trần Văn Kiên, Dương Giáng Thiên Hương, Vũ Thị Lan Anh NXB Giáo dục Việt Nam - Năm xuất bản: 2019; ISSN/ISBN:
[16]	Hướng dẫn tổ chức Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 theo Chương trình GDPT mới Phó Đức Hoà, Vũ Thị Lan Anh, Nguyễn Hà My, Nguyễn Huyền Trang NXB Đại học Sư phạm - Năm xuất bản: 2019; ISSN/ISBN:
[17]	Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với việc giáo dục giả trị truyền thống qua các tác phẩm mĩ thuật cho học sinh tiểu học Vũ Thị Lan Anh Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN:
[18]	Teachers" adaptation to organizing experiential activities for primary school students to meet the general education program 2018 Vu Thi Lan Anh, Tran Thi Ha International conference proceedings – Psychology and education in the context of social changes; 2023; page 709 – 717 - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN:
[19]	The competency of learner autonomy in pedagogical practice courses of primary education students in the digital transformation context in Viet Nam Vu Thi Lan Anh, Duong Giang Thien Huong, Ha Thi Lan Huong International conference proceedings ILITE 3 – Digital transformation in education: perception, action and prospect; 2023; page 266 – 277 - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN:
[20]	Kĩ năng tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học Sư phạm Hà Nội Vũ Thị Lan Anh Tâm lý học xã hội - Năm xuất bản: 2015; ISSN/ISBN: 0866-8019
[21]	Thái độ học tập môn cơ học kết cấu của sinh viên trường Đại học Xây dựng Vũ Thị Lan Anh; Hoàng Thị Sinh Viên Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - Năm xuất bản: 2016; ISSN/ISBN: 2354-1075
[22]	Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học, trường đại học Sư phạm Hà Nội Vũ Thị Lan Anh - Năm xuất bản: 2016; ISSN/ISBN: 0866-8019

[1]	Phát triển năng lực cho giáo viên dạy hoà nhập cấp tiểu học đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Bộ Giáo dục và Đào tạo Thời gian thực hiện: 2023 - 2024; vai trò: Thành viên nghiên cứu
[2]	Nghiên cứu đánh giá tác động hoạt động bồi dưỡng giáo viên trong khuôn khổ Đề án Ngoại ngữ quốc gia giai đoạn 2017 – 2020 Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Bộ Giáo dục và Đào tạo Thời gian thực hiện: 2022 - 2022; vai trò: Thư kí
[3]	Nghiên cứu ứng dụng tác phẩm Mĩ thuật trong giáo dục giá trị truyền thống Việt Nam cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Chương trình KHGD cấp Quốc gia 2016 – 2020 Thời gian thực hiện: 2018 - 2020; vai trò: Thành viên nghiên cứu chính
[4]	Nghiên cứu ứng dụng tác phẩm Mĩ thuật trong giáo dục giá trị truyền thống Việt Nam cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Chương trình KHGD cấp Quốc gia 2016 – 2020 Thời gian thực hiện: 2018 - 2020; vai trò: Thành viên nghiên cứu chính
[5]	Nghiên cứu đánh giá tác động hoạt động bồi dưỡng giáo viên trong khuôn khổ Đề án Ngoại ngữ quốc gia giai đoạn 2017 – 2020 Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Bộ Giáo dục và Đào tạo Thời gian thực hiện: 2022 - 2022; vai trò: Thư kí
[6]	Phát triển năng lực cho giáo viên dạy hoà nhập cấp tiểu học đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 Cơ quan quản lý nhiệm vụ/cấp kinh phí: Bộ Giáo dục và Đào tạo Thời gian thực hiện: 2023 - 2024; vai trò: Thành viên nghiên cứu