Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Mã NNC: CB.1483773

ThS Đỗ Thị Hồng Liên

Cơ quan/đơn vị công tác: Trường Quốc tế

Lĩnh vực nghiên cứu: Các vấn đề khoa học giáo dục khác,

Danh sách các Bài báo/Công bố KH&CN
Danh sách các Nhiệm vụ KH&CN đã tham gia

[1]	TÍCH HỢP GIÁO DỤC CÔNG DÂN TOÀN CẦU VÀO CÁC KHÓA HỌC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH: CẢM NHẬN CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM Đỗ Thị Hồng Liên, Dương Thị Thiên Hà Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN:
[2]	Nhận thức của giáo viên đối với tính tự chủ của người học trong các lớp học ngoại ngữ trực tuyến Dương Thị Thiên Hà; Đỗ Thị Hồng Liên Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên - Năm xuất bản: 2024; ISSN/ISBN: 1859-2171
[3]	Quốc tế hoá chương trình đào tạo: xu hướng của thế giới và những đề xuất đối với Việt Nam Đỗ Thị Hồng Liên Tạp chí Giáo dục - Năm xuất bản: 2023; ISSN/ISBN: 2354-0753
[4]	Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu scopus Phạm Thị Hồng Hạnh; Đỗ Thị Hồng Liên; Lại Phương Liên; Đỗ Thị Trinh Tạp chí Giáo dục - Năm xuất bản: 2022; ISSN/ISBN: 2354-0753
[5]	Xu hướng nghiên cứu về chủ đề quốc tế hoá chương trình đào tạo: một nghiên cứu trắc lượng Đỗ Thị Hồng Liên; Nguyễn Lê Vân An; Nguyễn Tiến Trung Tạp chí Giáo dục - Năm xuất bản: 2022; ISSN/ISBN: 2354-0753
[6]	Niềm tin của giáo viên và thực tế áp dụng các hình thức đánh giá quá trình trong giảng dạy kỹ năng viết tiếng Anh: Một nghiên cứu tình huống tại Khoa Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội Đỗ Thị Hồng Liên; Dương Thị Thu Huyền Tạp chí Quản lý Giáo dục - Năm xuất bản: 2020; ISSN/ISBN: 1859-2910
[7]	Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với chương trình ngoại ngữ bổ sung tạ khoa Quốc tế Đại học Quốc gia Hà Nội Đỗ Thị Hồng Liên; Phạm Thị Tuyết Mai; Trần Thị Lan Hương Quản lý giáo dục - Năm xuất bản: 2017; ISSN/ISBN: 1859-2910
[8]	Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn ngành học của sinh viên khoa Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thị Nhân Hòa; Đỗ Thị Hồng Liên; Nguyễn Thị Lan Anh Khoa học giáo dục - Năm xuất bản: 2016; ISSN/ISBN: 0868-3662